Llistar TÃtols
S'han trobat 2435 Ãtems
Llistant Ãtems des de 250 a 275:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
|
1 juny 2018 |
Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas |
|
|
|
5 juny 2018 |
Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas |
Alsina, Angel
|
|
4 novembre 2017 |
Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas |
Alsina, Àngel
|
|
|
juny 2023 |
Carme Karr i la cultura femenina: contextualització, edició i comentari de tres articles |
Pinatella Dilmé, Clà udia
|
|
|
1999 |
Carme Vidal i la recerca educativa |
Besalú, Xavier
|
|
|
|
Carme Vidal i la recerca educativa |
Besalú, Xavier
|
|
|
juny 2012 |
Casal de cinema |
Montero López, David
|
|
|
|
Casal de cinema |
Montero López, David
|
|
|
3 juny 2008 |
El Cas integrat. Un aprenentatge integral i integrador. L’experiència de l’Escola Università ria d’Infermeria Sant Joan de Déu de Barcelona |
Roca i Caparà , Núria
; Heredia i Torras, Marina
; Hurtado Pardos, BÃ rbara
; Insa Calderón, Esther
; Morera Pomarede, M. José
; Pedrola i Segarra, Àngels
; Royo i Aran, Dolors
; Vega Monteagudo, C.
|
|
|
3 juny 2008 |
El Cas integrat. Un aprenentatge integral i integrador. L’experiència de l’Escola Università ria d’Infermeria Sant Joan de Déu de Barcelona |
Roca i Caparà , Núria
; Heredia i Torras, Marina
; Hurtado Pardos, BÃ rbara
; Insa Calderón, Esther
; Morera Pomarede, M. José
; Pedrola i Segarra, Àngels
; Royo i Aran, Dolors
; Vega Monteagudo, C.
|
|
2015 |
Centenari de les Escoles Normals de Mestres de Girona 1914-2014. Documents exposats |
Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
; Universitat de Girona. Unitat de Gestió Documental, Arxiu i Registre
|
|
|
2015 |
Centenari de les Escoles Normals de Mestres de Girona 1914-2014. Entrevistes amb antics alumnes |
Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
; Universitat de Girona. Unitat de Gestió Documental, Arxiu i Registre
|
|
|
juny 2022 |
El centre d’interès. Un recurs per l’aprenentatge cientÃfic a educació infantil: trencant barreres entre el lleure i l’educació formal |
Masferrer Bosacoma, Ariadna
|
|
|
7 febrer 2017 |
Centre i professorat |
Subirats, Marina
|
|
|
gener 2025 |
From chalk to chip: the use of artificial intelligence in the classroom |
Donaire, José Antonio
; Puntà Brun, Mònica
; Zerva, Konstantina
; Camprubà Subirana, Raquel
; Galà Espelt, Núria
|
|
|
febrer 2010 |
The Challenges of didactics on scholar inclusion: specialized teachers perceptions |
Aparecida Veltrone, Aline
; Gonçalves Mendes, Enicéia
|
|
|
febrer 2010 |
The Challenges of didactics on scholar inclusion: specialized teachers perceptions |
Aparecida Veltrone, Aline
; Gonçalves Mendes, Enicéia
|
|
|
juny 2023 |
Ciències socials amb el cor a la mà . Una aproximació a l’ensenyament de la història a primer d’ESO a partir del joc de rol i l’empatia històrica |
Rodriguez Pont, MartÃ
|
|
|
16 octubre 1996 |
El cinema com a recurs i matèria d’estudi: l’experiència de Drac Mà gic |
Gispert Pellicer, Esther
|
|
|
16 octubre 1996 |
El cinema com a recurs i matèria d’estudi: l’experiència de Drac Mà gic |
Gispert Pellicer, Esther
|
|
|
|
El cinema com a recurs i matèria d’estudi: l’experiència de Drac Mà gic |
Gispert Pellicer, Esther
|
|
|
19 abril 2018 |
CISA. Grup de Recerca en Ciències Socials Aplicades |
Brugué, Joaquim
|
|
|
2005 |
Ciutat educadora |
Pozo, Joan Manuel del
|
|
|
22 maig 2014 |
Ciutat educadora |
Pozo, Joan Manuel del
|
|
|
juny 2022 |
Los clásicos en secundaria: análisis crÃtico de métodos y enfoques didácticos para su estudio a partir de cuatro propuestas publicadas |
Nievas Rojas, Adalid
|
